學(xué)習(xí)意大利語言注意兩點(diǎn)
1、拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。
2、語法復(fù)雜。羅曼語族的另一個特點(diǎn)便是語法相對復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動詞的變位，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。
“聽、說、讀、寫”這四項(xiàng)基本功需要多加練習(xí)
1、聽
這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會，我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時，多少都會帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z，所以一時之間會覺得難以判斷其含義。
在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅(jiān)決;中部人說話普遍口齒模糊，會省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感;南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領(lǐng)會的。當(dāng)然，我們在與一個新朋友交流的時候，也不用過分害怕對方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對方的發(fā)音習(xí)慣，同時重點(diǎn)抓住他們說話中的動詞，從中便能理解其大概含義了。
2、說
如前所說，學(xué)習(xí)語言的目的在于交流，而交流是雙向的東西，只聽不說自然不行。所以緊跟著聽之“后”的，就是“說”的技巧。會說意大利語不難，難的是能把意大利語說好。
如果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤，那更是高人一籌。如果有機(jī)會長時間地和意大利人相處，還能學(xué)會不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫中，在對外交流中也不失為一個法寶。
3、讀
在掌握聽與說的同時，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程，我們就能以最快速度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。
還給大家分析了一篇意大利留學(xué)的語言學(xué)校選擇，是陷阱還是餡餅？學(xué)習(xí)意大利語一定好好看看哦！
4、寫
用意大利語寫文章不是件容易的事，在意大利語學(xué)習(xí)者中，相當(dāng)一部分都只能講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章。用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規(guī)則，還要對對意大利國家的文化和語言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。
如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利語寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯誤，日積月累得堅(jiān)持下去，定能取得不小的進(jìn)步。
意大利留學(xué)一般分兩種情況：一種是國際生另一種是計(jì)劃生接下來就簡單的跟大家說一下吧
國際生-針對除歐盟以外的全世界的學(xué)生
出國時間為每年的8月份，以下為留學(xué)大致流程：8月國際生時間規(guī)劃流程（在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言，并拿到語言證書）出國當(dāng)年8月以前進(jìn)行接觸語言學(xué)習(xí)，語言時間最少10個月，學(xué)習(xí)語言期間，進(jìn)行意大利語等級B1/B2考試。4-5月準(zhǔn)備學(xué)歷材料→7月預(yù)注冊意大利大學(xué)和專業(yè)→8月辦理旅游簽證→8月底赴意大利參加大學(xué)入學(xué)考試→9月份拿到大學(xué)offer后回國辦理學(xué)習(xí)簽證→10月正式注冊大學(xué)本科或研究生。
計(jì)劃生-針對中國學(xué)生
分為馬可波羅計(jì)劃和圖蘭朵計(jì)劃，馬可波羅計(jì)劃針對一般文化生，而圖蘭朵計(jì)劃則是針對美術(shù)及音樂生，文化生高考分?jǐn)?shù)要求達(dá)到400分以上（滿分750分）。藝術(shù)生要求：高考成績+藝術(shù)聯(lián)考成績（折合公式計(jì)算后）達(dá)到400分以上，且高考文化分高于300分；提供會考成績，如果該省份沒有組織會考可以不提供；符合所申請專業(yè)專業(yè)要求的其他條件；（注：又去各地高考成績和藝術(shù)成績滿分的情況不同，請參考圖蘭朵計(jì)劃分?jǐn)?shù)要求換算公式轉(zhuǎn)換為高考滿分750分）碩士國內(nèi)全日制本科畢業(yè)生，具有學(xué)士學(xué)位，本科階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；符合所申請專業(yè)要求的其他條件
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